有关小学二年级作文300字合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文300字 篇1
经常身穿名牌，带着机械手表，永远挂着一幅严肃的脸，偶尔会露出洁白而整齐的牙齿，那一定是他在笑。班里的大哥大（所有男生中的，不包括女生），学习成绩优异，有时会成为我们班某些女生的崇拜（不包括我），我把他当成自己的偶像，但只是一时的。
说起学习，我们班第一个想到的就是他和学习委员。身为一名数学课代表（只管补充习题，还有几个课代表）但是却不负责任，可是老师却从来不说他。为什么呢？谁让他能把成绩“砸”在老师头上，把老师“砸晕”呢。举个例子：在前几次考试中，有几道超难的思考题，让我们班的许多“高手”都败下阵来，居然老师都败了！只有他一个人答对了，他用最简单的方式解释了他的思路，保证每个人都能听懂、理解。
他不只学习好，而且体育也很好。作为一名体育委员，他跑步、跳远、跳高、打篮球等等都是我们班学习的榜样。跑步7秒吓得大家没话说，跳高绳子的高度几乎就是我的身高……
我真是太佩服你了，我们班的体育委员、数学课代表。你不仅学习成绩好，体育还好，人品也好。真是德智体全面发展的好学生啊！
我真佩服你——金浩澜！
小学二年级作文300字 篇2
一个风和日丽的早晨，姐姐陪我去爬山。
来到山脚下，我背着包快速向上爬去。一路上，我又蹦又跳，把姐姐远远的甩在了后面。小鸟欢唱着为我加油，小花绽放着笑脸，小草在微风的吹拂下向我点头，一切都是那么美好！
山越来越陡，我大口大口的喘着气，一下子就做在了石阶上，眼睁睁的看着姐姐向我追来，却无力再跑，我心里暗暗惊奇，姐姐的身体怎么那么好。
这时，姐姐已经跑到我身边，问：“怎么啦？”“山高，爬不上！”我一脸不满的向姐姐埋怨道。不料，姐姐严肃地说：“没有翻不过的.山，没有淌不过的河，万事都要坚持！”说着，一把抓过我的手，坚定的说：“我们一定要爬到山顶！”一边说，一边带我向山顶爬了上去。好不容易爬到山顶，我眺望远处，回想姐姐说的话，是啊，凡事只要有恒心，有毅力，没有什么不可能的。在学习中没有什么会不会的，只要我们勤学多问，所有的困难都会迎刃而解！
小学二年级作文300字 篇3
有句话说的不错父爱如山，今天我才真正的领悟到什么才是父爱如山。
以前我不知道父亲再那么努力的干活是为什么，今天我才知道是为了让我和我的家人过上好日子。以前父亲老是想让我自己去洗澡我不知道是为什么，今天我才知道他是想让我学会独立。以前我不知道父亲为什么老师让我学做饭，今天我才知道他是想让我以后可以养活自己。以前我不知道父亲为什么让我好好学习今天我才知道他是想让我长大做个对社会有用的人才。
世界上最不喜欢表达的也是父爱，记得以前我在家门口倒了两腿都烂了，我哭着跑回家里，看到父亲在那看电视，他看见了后就说了一句话怎么了，我把事情的经过告诉了他后，他又继续看电视了，我的心里很难受。今天我才明白父亲的用意他是想让我学会坚强不要被一些小挫折就给打败了。
还有一次我和他一起去河边钓鱼，我一下在河边摔倒了连一句安慰的话都没有说又继续钓他的鱼了。当时我都有点怀疑我是不是他亲生的，为什么他对我没有这么多的关心，今天我才明白，这才是父爱。
父爱我觉得是最不愿意表达的爱，也是最美得爱。
小学二年级作文300字 篇4
人们都说“小葱拌豆腐一清二白”。可你知道为什么吗？青代表葱是青色的，白表示我拌的豆腐白的纯洁，没有一点杂质。
今天中午妈妈让我尝试做一道“小葱拦豆腐”的菜。因为妈妈知道我不会，就说：“让我来教你吧！。她先让我切葱，我平常看妈妈切葱的时候很流利，可是这家伙怎么呢么难弄啊！菜刀重重的，目标小小的，就像大象踩蚂蚁，我问妈妈竖着切啊？妈妈说：“啊。”我一想妈妈切的可不是那样子，正好这段正好是被切过的是斜的，我让口大的一面朝上，用到斜着切，使得我整个身子都斜了过来，不对，这玩意儿还挺不好弄！我突然拔葱转了一个圈，把从横过来让口大的朝里小的朝外这样我终于切好了葱。在妈妈的指导下我放了味精，放味精也不是个好事，还得少放不能多，还好我一次就成功，耶！盐我也放好了……开始搅拌了，妈妈让我的两个筷子头形成一个十字形。往豆腐上往下摁我一下、两下、三下、四下……十分钟后一盘小葱拌豆腐从我的手里诞生了。
如果有人再问我“小葱拌豆腐一青二白”的青代表什么的时候，我会毫不犹豫的告诉他，代表我的汗珠特别清凉。
小学二年级作文300字 篇5
今天下午，我和爸爸到龙山去放风筝。
到龙山来放风筝的人可真不少！他们的风筝只是拼命地往天上钻，似乎有些平淡。这时，我的目光被天空中的一只“老鹰”风筝吸引住了：开始，它飞得很平稳，突然，风筝翻了个跟斗，向下栽去，眼看就要落到远处的树林里了。“完了！”我差一点喊出声来。万万没想到，风筝又慢慢地飞起来了。这时我才松了口气。
这是谁的风筝？我顺着隐约可见的风筝线往下找。不看不知道，一看吓一跳。原来这是一个卖风筝的人放的。他把风筝放上天后，右手一松，线轮在左手里飞快地转着，再看远处，风筝反了个跟头急速下降，在快要落地得时侯，只见他眼疾手快，迅速收线，风筝又调整好姿态，冉冉升起，便有了这一精彩的表演。他让“老鹰”风筝一遍又一遍活龙活现地表演着，太精彩了！
我看了后，心想：他能让风筝表演，我就不能吗？我便也试了起来。可万万没想到，我让风筝飞上天后，迅速放线，它却头朝下，一下子栽进树丛里，再也起不来了。
通过这次放风筝，我知道了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义。
