说明文的作文

时间:2024-02-23 20:05:20
【热门】说明文的作文集合六篇

【热门】说明文的作文集合六篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的说明文的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

说明文的作文 篇1

在我国长江三角洲国际大都会上海和人间天堂杭州之间,有一座既育悠久历史、灿烂文化,又充满活力和特色的城市——嘉兴市。它土地肥沃,气候适宜,水源充足,物产丰富,素有“鱼米之乡,丝绸之府”之美誉。

嘉兴经济的增长十分快速。1999年以来,嘉兴市的大部分经济指标都高于全省、全国平均水平,而且也都高于长江三角洲十五个城市的平均水平。城乡居民人均收入分别增长40%和 30%。20xx年,嘉兴市国内生产总值已达609亿元,增长12.3%,增幅居长江三角洲15个城市首位,总量由全省第7位前移到第6位。完成财政总收入53.5亿元,增长33.3%,其中地方财政收入29.7亿元,增长54石%,增幅居浙江省第H位。城镇居民人均可支配收入10920元,增长门见,农村居民人均纯收入5350元,增长13%,增幅均居浙江省第一位。

嘉兴交通也十分便利,高速公路、铁路、航空、港口、水路等应有尽有。沪杭高速公路、乍嘉苏高速公路、沪杭铁路、京杭大运河贯穿嘉兴,使嘉兴和上海、杭州、苏州连成一片。

嘉兴的名胜古迹以“秀丽、壮观、精巧、古朴”为特色,形成四大类景观:一是以江南水乡淡雅、明秀的天然美蕴造而成的自然风物群落,置身于烟雨迷蒙的南湖和幽静灵秀的南北湖,您会陶醉于这片“江南真山水”;二是得天独厚的藉大海之浩渺,潮汐之磅礴而成的壮观奇景, "八月十八潮,壮观天下无"的海宁钱江潮,平湖九龙山融山、海、岛、沙滩为一体的"南方北戴河"等景区令人不得不为大自然的豪迈奇绝而折服;三是赖能工巧匠之鬼斧神工,精致曲雅的古代园林艺术建筑,徜徉在朱彝尊故居曝书亭或是绮园,您一定会为那亭、廊、桥、池、舫、山浑然一体的布局而拍案叫绝;四是最具水乡敦实淳厚、静谧古朴遗风的泽园古镇,走在保留诸多明清建筑的西塘镇,那老街古巷、小桥廊棚蕴藉出的古朴幽静的乡情使人留连忘返。

“地美多俊木,水秀育英才”,隐逸画家吴镇、诗词大师徐志摩、文学巨匠茅盾、书画大师丰子恺、译界泰门朱生豪、武林大侠金庸……嘉兴地杰人灵,名人荟萃。

这就是我的家乡。

说明文的作文 篇2

站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子——初20xx级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。

站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。

教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。

教室宽敞。长N米、宽K米、高B米。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。

教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。

班班通,有电脑、有电视、有广播。……

有一个植物角,那里充满了生机。……

不过,你不要以为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。

我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。

  拓展阅读:写作指导

说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点:

① 认真观察说明对象,抓住了特征;

② 说明讲究了一定的顺序,条理性强;

③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法;

④语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。

怎样才能写好说明文呢?

首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。

19XX年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢?

当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。

第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。

第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。

把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。

从说明对象的类型看,常见的考题有以下几类:

①根据图表内容写说明文;

②介绍某物的制作过程;

③介绍某一物件的结构、性能等;

④介绍某一特定环境的位置;

⑤说明某种现象的成因;

说明文的作文 篇3

每个人的脸上,都有两个东西,它们从我们一出生就和我们成了伙伴,它们帮助我们看破整个世界,它们就是——眼睛。

眼睛是一个球状,是眼球,它黑白组成的,黑的叫做瞳孔,白的叫做眼白,还有保护眼球的眼皮。当然最重要的是让人能看见世界的眼角膜,你的眼角膜一担受损,你的眼晴就会失明。

眼睛对于我们来说非常重要,如果没有眼睛,我们的世界将会是一片漆黑,非常难受,就像是你闭着眼睛在房间里走来走去,必定会撞到墙上。

如果没有眼睛,看不来电视、黑板,那你就没法学习,你就会没知识,那你将会一事无成,想要学习,必定要能见努力。有些人因为看不见,就从此不再学习,以后只能要饭了,为什么大街上那些苦人大多数都是残疾人。

人的眼睛,必须是雪亮的,看得清什么是好的,什么是坏的,让人心里明白。很多人看见抢劫之类的事,当做没看见,多一事不如少一事。如果你看见了却当没看见,那你又何必要看见呢?

说明文的作文 篇4

水奔流不息,变化万千,它哺育着生命;它滋润着大地;它更是人类的好朋友。

NO。1水的简介

水是由氢原子和氧原子组成的,每一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,它的分子式是H2O。纯净的水在正常状态下是无色、无味、透明的液体。它遍布于世界各地。当然,也在我们的身上,近代医学家告诉我们:在人体中有70%是水分,蔬菜中的水分有90%。人体可以几天不吃而不至死亡,但是如果几天不喝水,那后果将不堪设想。

NO。2水的脾气

水也是有脾气的,就是它善变,遇热后,水会无声无息地变成了水气跑掉了,去哪儿了,化作云彩了在天际飘浮,有时遇到了冷空气,它就化为了雨水,淅沥沥地回到地面,但如果遇到了严寒天气,它就结成了雪花,悠哉悠哉地飞扬。等太阳出来之后,又重新蒸发了,再来一次升腾旅行,看来,水在不同温度下在不断变化。

NO。3水的利用

水的用途很广,在我们日常生活中,口渴了要喝水,衣服脏了要用水洗……做什么事都要用到水。离开了水,我们人类就不能生存。我们可以利用水来发电,使千家万户都可以得到光明;水可以使农田得到灌溉,让庄稼,果蔬得到很好地生长,使农民伯伯大丰收,我们便可以吃到可口的`蔬菜了。水可以助于船的航行,有时火车要坐好几天,但如果坐船顺流而下,仅仅一天就可以抵达。总之,水的利用可以造福千秋万代。

NO。4尾声

说了这么多,千言万语汇成一句话,让我们珍惜身边的每一滴水,节约每一滴水。水,蕴藏着无穷无尽的力量。

说明文的作文 篇5

外号?这个词在生活中常常可见。外号在我看来,它像是一个贬义词,总在你的身边调皮的对你眨眼睛。那些调皮的、具有想像力的人会给你起上很多外号,今天叫你这个,明天叫你那个,弄得你喘不过气来!我有时真希望世上永远没有外号,我想,这样同学间就会少一些矛盾。

记得上小学时,那些调皮的男生,给我起了许多外号,让我苦不堪言。现在,我上了中学,原以为,外号可以消失了。可没有想到,新的外号又随之而来……

“圆圆!汤圆!”你听,他们又在叫我的外号了!你说,这气不气人!然后,听到的同学都大笑起来!弄得我可真没有面子啊!还有呢,“团团圆圆!”嗯?这不是大熊猫的名字吗?唉!男生们可真调皮啊!还能把我的名字和大熊猫联系上。我可真是生气极了!真恨不得去暴打他们。

我的火气还没消时,又听见两个男生说:”你昨天晚上吃的什么呀?“嘿嘿,我吃的是汤圆,还是黑芝麻的呢!”他们看着我边跑边笑,好像我就是他们无聊时的笑柄!我顿时觉得郁闷极了,心里的火气一个劲地向上蹿。

我实在受不了了,这才来几天啊,外号就起了好几个,以后还不是要成天骂我?我找到最要好的朋友,给她讲了这件事,不知为什么,我的眼泪控制不住地流了出来。她拿出一张纸巾边给我擦眼泪,一边慢条斯理地说:“生什么气呀,不要哭了,不要太把他们的话放在心上,要对他们嗤之以鼻。这样,他们看你不生气、不在乎,就会感觉没趣了。时间长了,自然就不说了。”听了她的一番话,我觉得豁然开朗,心里好受多了!也不再生那些调皮蛋的气了。我真的好感谢我的朋友呀!

现在,我对外号又有了新的认识,我知道了,对叫你外号的人,要不予理睬,更不要生气。但我还是希望,世界上永远没有贬义的外号。

说明文的作文 篇6

在我心里,21世纪是个美丽的世界。 到那时,学校有先进的学习设备。

比如教室里有供同学观察大自然的特大电视,还有天文望远镜。

当卫星出现时,老师和同学们通过它可以看到那百年难遇的奇妙景观。

学校的外面更美好。人人有爱心,家家通电话,户户有小车,我们还用机器人做饭。那时的楼房能抗地震呢!

21世纪真是太美好了,我一定要多学知识,来迎接美好的21世纪 。

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