实用的小学科幻作文集合五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学科幻作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学科幻作文 篇1
我做了一个梦，梦见了我在山顶上观赏风景，忽然从身后冒出了一个女孩说是我女儿，我至今尚未结婚，哪来的女儿，说完便往山下跑，回头看那个女孩也追上来了，我继续跑，突然脚下别什么东西绊住了，自己也没站稳，摔了下去，突然我从梦里惊醒了看了看周围，还好还是在自己家里，用手摸了摸头上的汉，还真的不是一般的少，穿上衣服，下楼去了。
客厅里我不可思议看着父亲，他正在陪着一个小女孩玩，这个小女孩不是别人正是自己在梦里见到的小女孩，这时爸爸也看见我了说：“过来看看你自己的女儿还真是漂亮啊！”我说：“我哪来的女儿，至今尚未结婚。”
父亲说：“你已经结婚快10年了而且还有了一个女儿，你都不承认吗？”什么？难道做完这个梦就过了10年之久了？这天晚上怎么要我睡也睡不着。突然看见外面有一个黑影，于是我就透过门缝往外看，就看见那个小女孩居然躲在墙角和人血，我不禁打了一个寒战，于是跑到被子里，把自己的头缩在被子里。说那个不是真的，只是我的幻觉，睡一觉就会好的。
第二天早上起来我刚刚下楼就看见那个小女孩和父亲坐在一起，于是我也坐了过去，回想起昨天的那一幕，就会让我忍不住大哆嗦。但是她今天看起来还是那样子乖巧，听话的孩子，怎么会是喝人血的孩子呢？自己心里暗暗的想，应该是我看错了。算了不想了……
小学科幻作文 篇2
2880年，地球上的人类早已开拓了火星、月球和水星等星际空间，火星和月球我早已去过了，这一次，我将要去那颗辰星——水星上看看。
我先到银河公司买好飞机票，然后早早提着行李在候机大厅等着。“尊敬的旅客，’M3001’已到，请携带好自己的行李准备安检登机。”嗓子甜美的空姐声音传来，我按捺不住内心的兴奋，大步朝机舱飞去，找到自己的位置重重地坐下。
半小时后，水星映入了我的眼帘，人造湖泊是那么的蓝，那么的清澈，这里看不到一家工厂，也看不到一顶烟囱、一缕乌烟，人们安居乐业，使用的都是太阳能设备。
我下了飞机，紧跟着旅游团，寸步不离。我们先来到了水星的研发基地，基地的大门绿树掩映，花儿争先恐后地绽放，嫩草也拼命地往上冒。我被这一浑然天成的美景迷住了，舍不得移步。导游要引我们进基地内部参观，我恋恋不舍地离开，往里面走去。进到基地内部，这里的高科技令我叹服叫绝。人工蜂巢，人工草坪，人工养鸡，一切都是让生活更加便捷，更加美好而规划！
出了基地大门，我们驱车来到水星湖畔。这里是旅游观光胜地，可供游客划船。“这里的水干净得可以直接喝呀！”来自地球的远客们的欢声笑语，随着船慢慢地划向湖中央，也渐渐地离岸远去，人们尽情享用这悠闲的时光！
最后，我们来到一处度假休闲中心。据说，科学家在水星发现有泉水从地下自然涌出，泉口温度在40℃左右，泉水里含有对人体健康有益的微量元素，建设者们就地打造了温泉大浴池。浴池很大，最值得一提的是，我遇到了一个外星人也在泡温泉。这可真是稀奇事！“Hi，我是郑佳妍，你叫什么呀？”我问道。外星人大方地回答：“您好，我叫奇奇米。很高兴认识您！”我一听，兴奋极了，她居然听得懂我说中文耶！“你知道吗？我特别喜欢地球。那里有纯天然的森林，有高山流水，还有绝顶聪明的人类，真是叫人向往！”听外星人的一番赞赏，看到她憧憬的神情，我一时自豪得说不出话来，“嘿嘿！”我美滋滋地应声道。外星人也冲着我微笑。
客旅的生活过得真快，转眼间就要返航了。我的心中多有不舍，然而天下没有不散的筵席，我朝外星人奇奇米挥手，含泪话别。这次水星之旅，我见识了很多高科技成果，结识了友善的外星人，真是大开眼界。以后，我一定要再回来的。
小学科幻作文 篇3
我和机器人全能“1”号乘坐宇宙飞船去火星旅行，顺便也考察一下火星上的状况。大清早，我和全能“1”号就来到了宇宙飞船的发射基地。
宇宙飞船马上就要起飞了，我和全能“1”号做好了充分的准备。开始倒计时：“10、9、8……2、1，发射！”“轰”的一声巨响后，飞船尾部喷射出火焰，腾空而起……
我离开地面，越飞越远，云彩在飞船周围缭绕。从飞船上向下望，只剩下一个淡黄色的圆球。我不禁大声说道：“再见了！地球，我要到火星去旅行了！”广阔的宇宙无边无际，既黑暗又寂静。啊，就快到，瞧，前面有颗橙红色的星球。那就是我们的目的地——火星。
飞船降落在一座座环形山的旁边。火星上怎么没有火星人来欢迎我们呢？可能它们住在地底下。我们得赶快动手在地底下建造一个实验室。可因为火星表面的温度太高了，火星上早晚的温差很大，白天50摄氏度，晚上最低零下100摄氏度。于是，我们决定傍晚再动工。
傍晚，我捡起一块样子普普通通的绿矿石，放在显微镜下仔细地观察。我被它奇特的结构所吸引，然后再经过光谱仪鉴定，天哪！它是地球上没有的一种神奇的新元素：X。
我先把绿矿石切碎，再把它的碎片放在装水的下班透明容器中，水立刻变得五彩缤纷。看着看着，忽然觉得眼前一亮，摘下了已有500度的眼镜，看东西清楚多了。于是，我再用手沾几滴含有新元素X的水，放在眼睛里，觉得眼睛凉凉的，闭上一会儿再睁开，这回视力完全恢复了，看东西非常清楚。我欣喜若狂，以前只听说过轻度近视能稍微矫正些，却从来没有听说过近视能完全矫正的。说不定，它还可以治疗远视呢！
我决定暂停我的旅行，立即带着新元素X返回地球，让近视、远视患者得到完全的治疗，让盲人得到光明。
小学科幻作文 篇4
“咣当”一声巨响把小明从甜蜜的睡梦中吓醒了，呀！这是那里呀，自己怎么还在自己家里呀，他不情愿地睁开眼睛，静静地回想着刚才做的那个梦来。
他梦到自己来到了一个神秘的古代世界里，这里的每个人身上都长有一对翅膀，十分的奇怪。这里的每个房子上都没有门，人都是从地上飞上去睡觉休息的。突然他的背上十分的痛，一下子又不痛了，他看了看自己的背，“啊！”他自己差一点都被吓晕了，他背上也有一双翅膀。他连忙也挥动着翅膀试着飞行，啊，起来了，自己也能在天空中自由自在地飞翔了。
到了中午的时候他感觉自己很饿，于是他飞到了一个地方，这里摆满了各种好吃的美食，水果。谁知这里的人都十分善良，给了小明好多好多吃的，鸡翅、汉堡包、三明治、可乐、果汁……等等，各种各样的美食数不胜数。
他又飞到了一个地方，这里的人不主张学习，孩子们都自由选择上学或者不上学。因此这里的人们学历不是很高，连皇上的学历也就是现在的小学六年级的文化水平，最低的人们学历也就是小学一年级的文化水平。而小明心想自己都是初中生了，比他们学历都高，文化水平都深，当然比他们知道的也多。小明飞到皇宫里，这里金碧辉煌，应有尽有。也是巧了，老皇上生了一场重病，刚好驾崩了，得选一个有知识有文化的.人继承皇位。这小明一来也参加了选皇帝的大赛中，经过层层筛选，小明竟然被选上当了皇帝。他每天再也不用上学，不用写作业了，只是批改奏折吃喝玩乐。
谁知妈妈大喊一声：“小明再不起床，就要迟到了！”他赶忙起床、刷牙、吃早饭，背上书乖乖地去上学了。
这怎么是个梦呢？小明在心里嘀咕着。
小学科幻作文 篇5
小学生流行写科幻作文现象
崇善小学四年级（2）班，作文课上，肖老师叫同学们写一篇自由作文，文体不限，内容不限，写人、记事、写景、抒情都可以。肖老师说完，就问同学们准备写什么？出乎肖老师意料的是，全班大部分同学都准备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖老师疑惑，“难道你们就没有什么真实的人和事值得写？”同学们茫然摇头。
这一事件后，肖老师就一直在琢磨：为什么孩子们都喜欢写科幻作文？纪实作文在孩子们的生活中为什么会“淡忘”？
(整理)
记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。
想象力发挥，科幻作文成“最爱”
20xx年新课改以后，小学语文新大纲将作文称为习作，不仅仅是提法的改变，更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样十分强调写记叙文、应用文，而是提出“能写简单的纪实作文和想象作文，能写读书笔记和书信等”。不难理解，课改降低了对习作的要求，其目的在于通过淡化文体意识，减少学生写作心理压力，进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理发展，使作文教学更加素质化。
据记者对市内几家学校语文教师的调查了解，新课改实施之前，学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题，有时同一个命题作文，会发现有几篇是雷同之作。而实施新课改以后，孩子们发挥了丰富的想象力，他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法，一个班里再也找不到内容雷同的作文，这无疑是小学作文教学的一个进步。
但是，在没有了雷同作文的同时，另一个比较突出的现象也随之浮出水面：孩子们越来越倾向于写科幻作文。因为科幻作文没有什么条条框框，这让孩子们似乎找到了作文的“乐趣”。
缺少观察，基础作文素材缺位
据一些老师分析，现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是，每天放学，孩子马上就埋头钻进自己的小天地中，或看电视，或看漫画，浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些老师也感叹：现在的孩子都很少在一起玩耍，也不注意周围事物的变化。作文时，当然会因为缺少生活观察，而写不出纪实文章。
此外，如今，哈利波特、名侦探柯南、淘气包马小跳、老夫子是小学生最喜欢的书籍。科幻作文的“兴起”，对于孩子想象力的发挥，自然是有益处所在，但从另一个角度来看，部分老师却对此表示担忧：电脑游戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大，种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往，孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯，这不利于孩子掌握记叙文、说明文、议论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说，也隐隐透出了些“不安”。
引入生活，提升孩子习作兴趣
采访中，大多数老师表示，科幻作文的大行其道有一定的积极意义，但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力，加强基础作文的技巧训练，从而整体提升孩子的作文水平。
生活是创作的思想源泉，事事时时都有作文，四季变化皆可入景，嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个‘有心人’，用自己的眼睛细心观察，善于发现，学会思考。”崇善小学一位彭老师说了一个很好的例子，有一次，正在给学生讲评作文，突然安静的教室里飞进一只大黄蜂，它忽而盘旋、忽而左右摇摆，同学们害怕极了……好不容易大黄蜂飞走了，同学们还在唧谈论刚才惊险的一幕，根本没法安静下来听课。之后，彭老师以此为作文命题，而学生由于细心观察，写出了“嗡嗡嗡，一架‘敌机’从天而降，只听‘轰’的一声，xx被炸倒在地……”之类精彩的片断。
(整理)
民主小学的几位语文老师也认为，现在的作文训练题基本上很少命题、半命题作文，一般是给出一个题材，比较符合儿童的生活实际，但老师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文，使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。
从小学会捕捉生活中点滴，从生活中提炼、挖掘素材，才能走出提起笔就想到科幻作文的尴尬。
