自主招生学生推荐信

时间:2023-12-12 20:05:35
自主招生学生推荐信

自主招生学生推荐信

在现实生活中,推荐信在我们的视野里出现的频率越来越高,推荐信有不同的类别,不同类别的推荐信用于不同的情况和环境。相信很多朋友都对写推荐信感到非常苦恼吧,下面是小编整理的自主招生学生推荐信,仅供参考,欢迎大家阅读。

自主招生学生推荐信1

x大学招生办:

x同学是以优异成绩直升进入河北省沧州华油分局第五中学尖子班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,获得了“全国生物学联赛省三等奖”,(XX年9月)和“第二十九届全国物理竞赛三等奖”,喜欢写作,参加了校组织的作文大赛,并获得省三等奖显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。这里特别要提出的是,他很有孝心,因父亲去世早,让他更早地学会自立,在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都能想办法独立解决。

该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,尤其擅长唱英文歌曲,在校英语才艺展示中,担任主持人,表现了出色的英语功底,在学校活动、班级话剧《雷雨》剧中都有上佳的表现,在建校30周年庆典活动中,他积极主动加入到自愿者的行列,在社会实践中得到了锻炼。

出于对会计学的浓厚兴趣,该生已确定了从事财经方面,企业管理等有所作为的远大理想,并为之做出了较大努力。

x同学是一个有理想有抱负的学生,为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。但愿他的出色的成绩能梦想成真,但愿他那沉稳的性情,执着的奋斗能伴随着他走向成功,走向辉煌。

鉴于以上情况,我们认为x同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐x同学参加贵校保送生选拔。

  20xx年3月15日

自主招生学生推荐信2

一、推荐材料有啥作用?报名时有专家推荐信能提高报名成功率吗?

推荐信及推荐材料在自主招生报名中一直存在,但一直作为报考的附加材料。

20xx年12月教育部发布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》文件中说明“考生向试点高校提出申请,考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责”。

此规定说明作为对自主招生申请报名条件的完善和补充, 20xx年被绝大多数的高校写入自主招生简章中。

因此,从20x年起,自主招生报名中的中学、专家、社团推荐材料逐渐被关注自主招生的家长和考生熟知。

那么,推荐材料究竟有啥用?

事实上,很多高校并没有强烈要求考生一定要提供推荐信,但是大部分院校都提到 “考生所在中学或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名向我校提供考生个人推荐材料并对其真实性负责。”

20xx年还有极少部分高校在其招生简章中明确说明,中学推荐的考生可以作为考生具有创新潜质的证明。

种种迹象表明,推荐信是证明考生具有某种特质的一种证明材料,在一定程度上来看,会提高考生通过初审的概率,而这种定论更有相关数据作为支撑,例如:20xx年人大有608人通过自主招生初审,其中有推荐人的有302人,占初审通过总人数50%左右,当然不能说这部分考生是有相关推荐才能通过初审,只是说明,有推荐信的考生,相对更容易通过初审。

推荐材料类别包含:(1)中学(单位);(2)社会团体(3)专家实名等方式,其中在所有的推荐中以专家实名推荐和中学推荐居多。

本文主要介绍专家推荐内容,并涉及少部分中学和社会团队推荐。

最后,自主招生在线亦歌老师提醒诸位家长和考生,如有条件,一定要及早准备好相关推荐材料。

二、推专家推荐信该怎么写?具体有哪些要求?

20xx年试点高校自主招生报名系统对推荐信推荐模式做了大量的精简。

推荐人只需要按照报名系统要求填写相关信息,再上传推荐表即可。

重点提示:20xx年推荐信和自主招生申请表一样是系统自动生成,不需要额外准备。

20xx年报名系统中关于推荐信主要有以下两个方面内容:

1、基本信息。

推荐人基本信息和被推荐人基本信息,包含:姓名、电话、身份证号码等等。

2、推荐理由。

主要包含两个方面内容,一个方面是推荐人了解申请人(即考生)的过程与时间,另一个方面是该考生获得研究成果具有哪些学术方面贡献、研究潜力、创新潜质等特点?

填写完所有信息后,需要下载推荐表签字盖章,再上传到报名系统即完成推荐。

备注:少部分高校会要求推荐人把推荐表填写完成后签字加盖单位公章后,再邮寄到学校招生办,具体以高校实际要求为准。

三、推荐信有哪些隐含的禁忌?

1、尽量不要采用亲属推荐。

虽说“举贤不避亲”但为了避免高校对此推荐材料产生不必要的异议,建议尽量不用亲属推荐。

2、尽量不要用跨学科专家推荐。

如有可能让相关学科的专家推荐。

例如:想学经济管理类专业,就让相关经济学教授推荐。

3、尽量不要用远远低于报考院校等级的专家教授推荐。

例如:考生报考的是C9类高校,最好推荐的专家也是C9高校教授;考生报考的是211重点大学,可以找报考高校或者是其他重点211高校教授推荐。

总的来讲,家长需要找同等级高校或者是稍微高的高校专家来推荐。

4、尽量找对孩子有一定了解的专家推荐。

推荐的专家需要对孩子的特长有所了解,方便专家讲述推荐理由。

所以亦歌老师建议家长务必让专家提前了解自己的孩子,对孩子兴趣、爱好、特长及所研究、擅长的领域有一定认识。

自主招生学生推荐信3

**大学招生办:

我是**中学的一名教师,现在向贵校推荐一位品学兼优的学生,两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛 ……此处隐藏6060个字……注,具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律能力,并取得了XX艺术证书。

总的来说,该生具备坚实的知识基础、较强的学习能力以及进入XX领域学习的知识与思想准备,恳请贵校给予自主招生考核机会。

xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生学生推荐信12

北京航空航天大学自主招生教师:

您好!我十分高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学习刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

自律本事十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺席的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的本事,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。

当今的中学教师本身是十分尴尬的,明明明白一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明明白全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,教师们总是时时刻刻在提醒着自我的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主张、本事又持之以恒刻苦学习的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自我的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。

献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要到达这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自我的目标孜孜以求之,为实现自我的志向而抓紧每分每秒,为实现自我的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一向是这样做的,所以,作为他的教师,我进取地向贵校推荐他。

xxx

20xx年xx月xx日

自主招生学生推荐信13

尊敬的xx大学领导:

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——卢董同学。作为一名看着卢董同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解卢董同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使卢董同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识卢董同学,是在05年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07年10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。

其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

她的志向是xx大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上xx大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读xx大学,似乎也是xx大学的损失。

写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,卢董同学将离开。但我更知道,以卢董同学的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。

在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

  20xx年3月15日

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